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教育传媒到校
2023年12月

教育传媒到校直击东华三院辛亥年总理中学 - 2023年12月

创造自然英文语境　兼备知识与技能

东华三院辛亥年总理中学秉承东华三院一贯的办学宗旨，提供优质的全人教育，作育英才，使青少年成长后能尽展所长，回馈社会。学校致力推行两文三语，尤为重视提升学生的英语水平，从校本课程、课外活动、学习支援、跨科协作等不同层面推动英语教学，让学生拥有优良的英语学习环境，日后成为具备知识技能、有独立思考能力的世界公民。

分组教学模式　实行因材施教

学校推行分组教学模式，贯彻「拔尖、扶中、补底」的教学策略，将每级4班分为6组，根据学生的英语水平和学习需求分配到相应的小组中，有助老师更好地了解和关注每个学生的学习情况，并提供更精细化的教学。此外，学校更设立课后英语班，提供额外的语言学习机会；高阶写作及演说技巧班旨在帮助学生提高他们的写作能力和演说技巧，敢于以英语表达自我；高中英语增润班则提供更丰富和挑战性的学习材料。透过多元化的教学模式，学校成功促进同学的英语全面发展，提高他们的语言学习兴趣。

专业教学团队　提升教学及考评效能

专业教学团队对提升教学及考评效能发挥着重要作用，学校拥有一支专业的英文科团队，超过九成的英文科老师拥有相关硕士或以上学历，能够深入地理解英语的教学原理和方法，他们的专业素养和丰富经验为学生提供了优质英语教育。英文科团队更曾获得行政长官卓越教学奖嘉许状，反映了在教学方面的卓越成就和创新能力，能够以启发性和互动性的方式引导学生学习，并激发他们对英语的兴趣和学习动力。

同时，英文科老师不但具有丰富的公开试相关经验，例如阅卷、校本评核分区统筹等经验，亦完成考评局评核素养课程、公开试口试主考员训练，熟悉考试的要求和评分标准，能够有针对性地指导学生应对考试，并取得优异成绩。故此，在校内测考评估上，学校亦采用公开试模式拟卷及批改，例如作文测考采用双评制度，由两位评审分别独立评分；说话考试或校本评核分数调整机制则确保学生在口语能力方面的评估更加公平和准确。其后，学校会根据测验结果和统计数据，分析学生在语法、词汇、听力等方面的能力，从而针对性地调整教学内容和方法。

设计校本教材　照顾学习差异

为确保教材的内容和难度与学生的水平相适应，帮助他们更好地理解和掌握知识，学校设计的校本教材充分考虑学生的兴趣和知识，使其主动参与学习，例如Social Issues Booklet选取了不同主题，提供额外的阅读和写作资源，借以拓阔学生的学习视野。为了协助同学养成高效学习生字方法，学校亦设计了Word Panda，教导学生如何有效地学习和记忆生字，累积英语词汇。学校为深化分组教学模式的成效，更与香港大学，以及香港教育大学团队合作发展分层教材，设计不同难度的阅读材料、练习题，提供个人化的学习体验。此外，校方亦掌握电子教学趋势，按教学内容于各电子教学平台制作教材，透过图片、音频丰富教材的内容和呈现方式，培养学生自学习惯。

跨学科语文学习　有趣方式学习知识

跨课程学习有助学生综合应用不同学科知识的能力，学校积极推动跨学科语文学习（Language Across the Curriculum），以全校多科参与的模式，将英文元素与不同学科糅合，使同学能够富趣味地学习英语。学校在初中非语文学科推行跨学科语文学习，并制作「跨课程语文学习册」(LAC Booklets)，串连各科知识点，加强学生英语学习能力。

学校全体LaC科目老师亦会参与同侪观课，交流教学策略，促进教学团队的协作和专业发展，提高学生的学习效益。同时，为了让同学更好掌握课程内容，学校特意开展升中衔接课程，协助新生适应各科的LaC内容，打破英语的学习界限。除了从校本课程和教学模式着手外，学校亦举办跨学科语文学习同乐日(LaC Fun Day)，让同学以有趣方式学习英文及学科知识。凭借出色的教学理念，学校更于2019年荣获东华三院教学奖励计划中学组杰出表现奖。

培养阅读习惯　增进语文知识

阅读是学习和吸收知识的钥匙，学校重视培养学生阅读习惯，并深信是提高学生语言能力的重要途径。在每个星期一的英语早读时间，英文科会安排同学阅读 English Channel 的文章，并以笔记本收录实用句式，学习更多英语词汇，扩阔知识层面。学校亦设计了 RaC（Reading Across the Curriculum）小册子，提供丰富的阅读材料，使同学在学习学科知识的同时，更增强阅读技巧和提升词汇量。各科组老师亦积极制作与科目相关的英文阅读材料，帮助学生巩固学科知识，以及提升他们的语文能力。

多元化英语活动　营造全校语境

学校致力提高学生的英语能力和跨文化交流技巧，为此设计了一系列相关活动。每个星期二早上，学校会举行英语早会，让全校学生使用英语进行交流，锻炼口语能力；英文科组亦借着英语日活动，深化学生的文化涵养，例如在圣诞节、万圣节、感恩节等节日举办活动，同学能够深入了解节日的文化背景和传统，拓宽知识和学习视野，增进他们对英语的理解。此外，外籍英语老师更会带领小组进行课后英语阁活动，安排英语游戏、角色扮演、辩论或其他有趣的英语实践活动，从轻松愉快的氛围中提高他们的英语能力，并与其他学生进行互动和合作。

除了校内活动外，学校更鼓励同学参加各类型校际比赛，例如朗诵、戏剧及辩论比赛，实践所学。学校获优质教育基金资助一百万发展英语音乐剧及话剧，透过英语话剧及音乐剧，推行价值教育，协助中一至中五级在课堂及课外训练。通过参与英语戏剧活动，学生可以在真实且有趣的情境中使用英语，他们需要理解剧本和表达角色的情感，从而提升他们的听说读写能力。

英语大使计划　鼓励学生服务社区

为促进英语学习氛围，学校特别推行英语大使计划，鼓励学生多运用英语以及培养领袖才能。透过伴读计划、Speakathon口语训练计划和辛亥学习圈等活动，让学生将英语应用于实际场景当中。李校长表示：「伴读计划安排中三同学以小组形式带领中一同学教授阅读技巧，既提升新生的阅读能力和理解技巧，同时亦培养中三同学的领导和教学能力；Speakathon口语训练计划则由中五同学扮演领导者的角色，带领学弟学妹进行口语训练，学习更多实用的口语技巧和表达方式，并促进同侪之间的交流、互学。」除了校内帮助其他同学外，学校更鼓励学生积极参与社区服务，因此英语大使会于英语活动中，为小学参加者提供协助和指导，让他们在轻松的氛围中学习和实践英语，同时体验到服务他人的成就感与满足感。